一、选择题
- 用直尺测量物体长度时，视线应与尺子的哪个部分保持水平？ A. 刻度线
B. 数字
C. 边缘
D. 顶端
- 小红有一根绳子，她想知道这根绳子有多长，于是她用直尺去量。如果小红使用的是30厘米长的直尺，那么她至少需要几次才能量完一根2米长的绳子？ A. 5次
B. 6次
C. 7次
D. 8次
- 小华测量了一块橡皮的长度，他记录的数据是3.5厘米。请问这块橡皮的长度是多少毫米？ A. 35毫米
B. 350毫米
C. 3500毫米
D. 以上都不是
- 如果一个三角形的三条边分别是3厘米、4厘米和5厘米，那么这个三角形的周长是： A. 10厘米
B. 11厘米
C. 12厘米
D. 13厘米
二、填空题
- 1米 = _______厘米。
- 如果一支铅笔的长度是15厘米，那么这支铅笔的长度是_______毫米。
- 小明从家到学校的距离是800米，他每天上学走两趟，那么他一周（5天）要走_______米。
- 李老师买了一卷绳子，这卷绳子的长度是10米。后来他又买了一卷绳子，这次的长度是8米。现在李老师一共有_______米绳子。
- 一块长方形的土地，长是10米，宽是6米。这块土地的面积是_______平方米。
- 李叔叔要用一根铁丝围成一个边长为5米的正方形花坛。如果他用同样粗细的铁丝围成一个长6米、宽4米的长方形花坛，那么他还剩下_______米的铁丝。
三、判断题
- 用直尺测量物体的长度时，零刻度线必须与物体的起点对齐。（）
- 1分米等于10厘米。（）
- 一个正方形的周长是20厘米，那么它的边长是5厘米。（）
- 测量较长的路程时，通常使用“千米”作为单位。（）
- 小红用直尺测量了一本书的厚度，她记录的数据是5毫米。这意味着这本书的厚度是0.5厘米。（）
四、简答题
- 你能用哪些方法来估计一个物体或一条曲线的长度？请至少写出两种方法。
- 如果你要测量一条河流的宽度或者一座山的高度，你会怎么做？请简要描述你的测量方法。
五、应用题
- 小明和小华在操场上跑步，小明跑了一圈，小华跑了两圈。已知操场一圈的长度是400米，那么小华一共跑了多少米？
- 一块长方形的土地，长是15米，宽是10米。如果要在这块土地上种满花草，每平方米可以种10株花草，那么这块土地一共可以种多少株花草？
- 一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了300千米，还剩下200千米。甲乙两地之间的总距离是多少千米？
答案
一、选择题
- B. 数字
- C. 7次
- B. 350毫米
- A. 10厘米
二、填空题
- 100厘米
- 150毫米
- 8000米
- 18米
- 60平方米
- 1米
三、判断题
- ×（零刻度线不必与物体的起点对齐，只要尺子与物体平行即可）
- √
- √
- √
- ×（5毫米等于0.5厘米）
四、简答题
- 估计方法：
- 使用身体部位作为参照物，如手臂长度、步长等。
- 使用已知长度的物体进行比较，如用铅笔盒的长度来估计桌子的长度。
- 测量河流宽度或山的高度的方法：
- 使用测距仪或激光测距仪直接测量。
- 使用三角测量法，通过测量视角和已知距离来计算高度或宽度。
五、应用题
- 小华一共跑了800米。
- 这块土地一共可以种1500株花草。
- 甲乙两地之间的总距离是500千米。
