人教版小学数学四年级上册2单元《角的度量》应用题专项训练
一、基础应用题
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时钟问题
小明在下午3点15分时,观察到时钟的时针和分针之间的夹角是多少度? -
角度测量
一个三角形的一个内角是45°,另一个内角是60°,求第三个内角的度数。 -
方向问题
小华从家出发向北走了100米,然后向东走了150米,最后向南走了100米。小华现在的位置与家的方向夹角是多少度? -
角度计算
一个直角三角形的一个锐角是30°,求另一个锐角的度数。 -
图形问题
一个正方形的对角线将正方形分成两个等腰直角三角形,每个等腰直角三角形的底角是多少度?
二、进阶应用题
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多边形问题
一个五边形的内角和是多少度?如果其中一个内角是120°,其他四个内角相等,求每个相等内角的度数。 -
角度转换
一个圆被分成8个相等的部分,每部分的中心角是多少度?如果再将其中的一个部分分成3个相等的小部分,每个小部分的中心角是多少度? -
角度比较
一个三角形的三个内角分别是x°、(x + 10)°和(2x – 20)°,求x的值,并判断这个三角形是什么类型的三角形。 -
角度和距离
一个飞机从A点起飞,先向北飞行120公里,然后转向东飞行160公里,最后向南飞行120公里。飞机现在的位置与A点的距离是多少公里?飞机现在的方向与A点的夹角是多少度? -
角度和时间
一个时钟的分针每分钟走6°,时针每小时走30°。在12点整时,分针和时针重合。问:经过多少分钟后,分针和时针再次重合?
三、挑战题
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复杂图形
一个六边形的内角和是多少度?如果其中三个内角分别是120°、130°和110°,其余三个内角相等,求每个相等内角的度数。 -
角度和速度
一辆汽车从A点出发,先向北行驶了100公里,然后转向东行驶了150公里,最后以相同的速度向南行驶了100公里。如果整个过程用了3小时,求汽车的平均速度。汽车现在的方向与A点的夹角是多少度? -
角度和比例
一个三角形的三个内角分别是x°、(2x + 10)°和(3x – 10)°,求x的值,并判断这个三角形是什么类型的三角形。 -
角度和运动
一个运动员沿着一个圆形跑道跑步,跑道的半径是100米。运动员跑了1/4圈后,他的方向与起始方向的夹角是多少度? -
角度和几何
一个梯形的上底长10厘米,下底长20厘米,高为15厘米。梯形的两个底角分别是60°和120°,求梯形的面积。
答案
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时钟问题
时针和分针之间的夹角是7.5°。 -
角度测量
第三个内角的度数是75°。 -
方向问题
小华现在的位置与家的方向夹角是90°。 -
角度计算
另一个锐角的度数是60°。 -
图形问题
每个等腰直角三角形的底角是45°。 -
多边形问题
五边形的内角和是540°。每个相等内角的度数是105°。 -
角度转换
每部分的中心角是45°。每个小部分的中心角是15°。 -
角度比较
x = 50°。这个三角形是一个锐角三角形。 -
角度和距离
飞机现在的位置与A点的距离是160公里。飞机现在的方向与A点的夹角是90°。 -
角度和时间
经过65分钟后,分针和时针再次重合。 -
复杂图形
六边形的内角和是720°。每个相等内角的度数是120°。 -
角度和速度
汽车的平均速度是83.33公里/小时。汽车现在的方向与A点的夹角是90°。 -
角度和比例
x = 40°。这个三角形是一个锐角三角形。 -
角度和运动
运动员的方向与起始方向的夹角是90°。 -
角度和几何
梯形的面积是259.81平方厘米。