人教版小学数学四年级上册第二单元《角的度量》测试题
一、选择题(每题2分,共20分)
-
下列哪个角是锐角?
A. 90°
B. 120°
C. 45°
D. 180° -
一个直角等于多少度?
A. 45°
B. 90°
C. 180°
D. 360° -
一个平角等于多少度?
A. 45°
B. 90°
C. 180°
D. 360° -
一个周角等于多少度?
A. 45°
B. 90°
C. 180°
D. 360° -
两个角的和是180°,这两个角是什么关系?
A. 相邻角
B. 对顶角
C. 互补角
D. 互余角 -
两个角的和是90°,这两个角是什么关系?
A. 相邻角
B. 对顶角
C. 互补角
D. 互余角 -
一个角的度数是它的补角度数的一半,这个角是多少度?
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90° -
一个角的度数是它的余角度数的两倍,这个角是多少度?
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90° -
一个角的度数是它的补角度数的三倍,这个角是多少度?
A. 45°
B. 60°
C. 90°
D. 135° -
一个角的度数是它的余角度数的四倍,这个角是多少度?
A. 18°
B. 36°
C. 72°
D. 144°
二、填空题(每题2分,共20分)
- 一个直角等于______度。
- 一个平角等于______度。
- 一个周角等于______度。
- 两个角的和是180°,这两个角是______角。
- 两个角的和是90°,这两个角是______角。
- 一个角的度数是它的补角度数的一半,这个角是______度。
- 一个角的度数是它的余角度数的两倍,这个角是______度。
- 一个角的度数是它的补角度数的三倍,这个角是______度。
- 一个角的度数是它的余角度数的四倍,这个角是______度。
- 一个角的度数是45°,它的补角是______度。
三、判断题(每题2分,共20分)
- 一个直角等于90°。( )
- 一个平角等于180°。( )
- 一个周角等于360°。( )
- 两个角的和是180°,这两个角是互补角。( )
- 两个角的和是90°,这两个角是互余角。( )
- 一个角的度数是它的补角度数的一半,这个角是30°。( )
- 一个角的度数是它的余角度数的两倍,这个角是60°。( )
- 一个角的度数是它的补角度数的三倍,这个角是135°。( )
- 一个角的度数是它的余角度数的四倍,这个角是72°。( )
- 一个角的度数是45°,它的补角是135°。( )
四、计算题(每题5分,共20分)
- 一个角的度数是75°,求它的补角。
- 一个角的度数是25°,求它的余角。
- 一个角的度数是x°,它的补角是120°,求x。
- 一个角的度数是y°,它的余角是40°,求y。
五、应用题(每题10分,共20分)
- 小明在画图时,画了一个角,量得这个角的度数是50°。他想知道这个角的补角和余角分别是多少度。
- 一个三角形的三个内角分别是30°、60°和90°。求这个三角形中每个角的补角和余角。
答案
一、选择题
- C
- B
- C
- D
- C
- D
- B
- C
- D
- B
二、填空题
- 90
- 180
- 360
- 互补
- 互余
- 45
- 60
- 135
- 72
- 135
三、判断题
- √
- √
- √
- √
- √
- ×
- √
- √
- ×
- √
四、计算题
- 180° – 75° = 105°
- 90° – 25° = 65°
- x + 120° = 180°, x = 60°
- y + 40° = 90°, y = 50°
五、应用题
- 补角:180° – 50° = 130°;余角:90° – 50° = 40°
- 30°的补角:180° – 30° = 150°;余角:90° – 30° = 60°
- 60°的补角:180° – 60° = 120°;余角:90° – 60° = 30°
- 90°的补角:180° – 90° = 90°;余角:90° – 90° = 0°