人教版小学数学二年级上册 第三单元《角的初步认识》测试题
一、选择题(每题2分,共10分)
-
下面哪个图形不是角?
A. ∠
B. △
C. ⊥
D. ○ -
一个直角有多少度?
A. 45°
B. 90°
C. 180°
D. 360° -
两个锐角相加,结果可能是:
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
D. 以上都有可能 -
一个钝角比直角:
A. 大
B. 小
C. 相等
D. 无法确定 -
一个平角等于多少个直角?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
二、填空题(每题2分,共20分)
- 一个角由两条______组成。
- 一个直角的度数是______度。
- 一个平角的度数是______度。
- 一个周角的度数是______度。
- 一个锐角的度数小于______度。
- 一个钝角的度数大于__度且小于____度。
- 一个平角可以看作是由______个直角组成的。
- 一个周角可以看作是由______个直角组成的。
- 一个直角可以用符号______表示。
- 一个平角可以用符号______表示。
三、判断题(每题2分,共10分)
- 所有的角都是锐角。( )
- 一个直角等于90度。( )
- 一个钝角比直角小。( )
- 一个平角等于180度。( )
- 一个周角等于360度。( )
四、画图题(每题5分,共10分)
- 画一个直角,并标出度数。
- 画一个钝角,并标出度数。
五、解答题(每题10分,共50分)
- 一个三角形有三个角,其中两个角分别是30度和60度,求第三个角的度数。
- 一个四边形有四个角,其中三个角分别是90度、90度和120度,求第四个角的度数。
- 一个角的度数是45度,另一个角的度数是135度,这两个角的和是多少度?
- 一个角的度数是120度,另一个角的度数是60度,这两个角的差是多少度?
- 一个平角可以分成几个45度的角?请画图说明。
答案
一、选择题
- D
- B
- D
- A
- B
二、填空题
- 射线
- 90
- 180
- 360
- 90
- 90, 180
- 2
- 4
- ∠
- —
三、判断题
- ×
- √
- ×
- √
- √
四、画图题
- 画一个直角,并标出90°。
- 画一个钝角,并标出例如120°。
五、解答题
- 第三个角的度数 = 180° – (30° + 60°) = 90°
- 第四个角的度数 = 360° – (90° + 90° + 120°) = 60°
- 45° + 135° = 180°
- 120° – 60° = 60°
- 一个平角可以分成4个45度的角。画图如下:
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/__________\
每个小角为45°,共有4个这样的角。